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1、意思是：那音響止住了流動(dòng)的云。

【資料圖】

2、出自《響遏行云》（《列子·湯問(wèn)》），原文為：薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。

3、秦青弗止，餞行于交衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。

4、薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

5、譯文：薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒(méi)有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家。

6、秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍，高唱雄壯的歌聲，歌聲振動(dòng)了林木，那音響止住了行云。

7、于是薛譚向秦青道歉，要求回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

8、從此以后，他一輩子也不敢再說(shuō)要回家。

9、擴(kuò)展資料啟示：這篇古文告訴人們學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，千萬(wàn)不可有成功就驕傲自滿的心態(tài)，不要淺嘗輒止的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須虛心、持之以恒。

10、犯錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改才是最重要的。

11、不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)皮毛知識(shí)就驕傲自滿，要努力刻苦地學(xué)習(xí)，超越自我。

12、因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，永遠(yuǎn)精進(jìn)。

13、道理是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的，當(dāng)反過(guò)來(lái)用它來(lái)指導(dǎo)實(shí)際時(shí)，就應(yīng)具體化、形象化，曉之以理，動(dòng)之以情，這樣的導(dǎo)向往往能使其看到別人身上的閃光點(diǎn)，使其客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，讓其真正懂得如何做到全面發(fā)展，進(jìn)而激勵(lì)他們銳意進(jìn)取的可貴精神。

14、參考資料來(lái)源：百度百科-響遏行云。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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