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(資料圖)

01第一次知道，在一些地方居然開始流行“開學(xué)禮”和“開學(xué)儀式”。啥是開學(xué)禮？就是開學(xué)時送給學(xué)生的禮物，由家長或老師送，一般都有良好的寓意。比如送大蔥代表“聰明伶俐”，送蘋果代表“平平安安”，送桔子代表“大吉大利”。啥是開學(xué)儀式？就是學(xué)生來到學(xué)校，教室里布置得漂漂亮亮，有氣球彩帶，有零食禮物，像過節(jié)一般。據(jù)說，還有的學(xué)校在開學(xué)那天請了舞龍團隊為學(xué)生表演舞龍。02乍一看，這樣的活動太有創(chuàng)意了，現(xiàn)在的學(xué)生好幸福。但細(xì)一琢磨，卻覺得有點不太對勁：開個學(xué)就弄這么大動靜，得花多少錢?。∷擦T，鮮花也罷，哪怕是大蔥，不都是錢買來的么？我終于知道，為什么有的班級要收那么多班費了。而且，在這個過程中浪費的不僅是金錢，還有更寶貴的時間。不管是老師還是家長，每天都有許多常規(guī)的工作要做。尤其家長，孩子的開學(xué)日往往不是自己的休息日，還得專門請假過來幫忙。為了開學(xué)，布置這些花里胡哨的東西，作用沒多大，時間花不少。把時間省下來用于備課，用于工作，不好么？難怪，有家長向教育部門投訴，要求整治“開學(xué)儀式感”亂象。03重要的是，五花八門的“開學(xué)儀式”對學(xué)生的教育有好處么？我覺得夠嗆。教育不是江湖小販打把式賣藝，先把人吸引過來，然后開始賣狗皮膏藥。咱們開的是學(xué)校，傳播的是知識，不必用花里胡哨的手段吸引學(xué)生。如果是孩子第一年上幼兒園或小學(xué)，怕孩子一時難以適應(yīng)陌生的環(huán)境，家長和學(xué)?；ㄐ乃甲鲆恍┎贾?，有利于消除孩子的緊張情緒，這是可以的。而孩子重大的第一次往往有紀(jì)念價值，用相機記錄下來也不為過。但其他年級正常的開學(xué)，實在沒有必要搞得過分隆重。就算想表達(dá)一下新學(xué)年的期待，也應(yīng)該以零成本或低成本的形式解決。比如，我覺得老師在黑板上寫上“新學(xué)年，新開始”的字樣，安排學(xué)生打掃一下教室，就蠻好。開學(xué)畢竟不是過節(jié)，需要的是“收心”而不是“嗨皮”。04生活需要儀式感，但過分的儀式感，很可能就會變成形式主義。在開學(xué)那天花點小心思為學(xué)生創(chuàng)造一個好的氛圍，讓他們更快的由假期狀態(tài)轉(zhuǎn)入上學(xué)狀態(tài)，這是對的。但開學(xué)搞成儀式，而且還越搞越大越搞越熱鬧，已經(jīng)遠(yuǎn)離了最開始的初心。有網(wǎng)友說得好：最好的開學(xué)儀式感就是孩子們一起把教室打掃得干干凈凈的成就感，拿到書迫不及待翻開的新鮮感！我覺得，真正應(yīng)該創(chuàng)造“開學(xué)儀式感”的主角應(yīng)該是學(xué)生，而不是老師和家長。孩子們在學(xué)校能靜下心來認(rèn)真聽教師講課，回家后他們定好鬧鐘收起手機，把小書桌擦得干干凈凈，把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備得整整齊齊，這才是開學(xué)的儀式感。放了兩個月的假，上個學(xué)老師和家長還給安排得像過節(jié)似的，這不叫儀式感，這叫慣著。

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