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一、職位表簡介

二、職位表的分類

(資料圖片僅供參考)

三、職位表的組成

四、職位表的解讀

五、職位表的應用

六、職位表的歷年變化

七、職位表的局限性

一、職位表簡介

以每年11月份左右舉行的“國家公務員考試”為例，“2011年國考職位表”就是一份列出了參加此次考試的招聘職位與招錄計劃的清單，本表包含了所有招聘機關具體招聘職位以及相應的考試科目、招聘人數(shù)和專業(yè)等要求，是考生在備考過程中必須關注的重要信息。

二、職位表的分類

根據職位類別、機構性質、地區(qū)等因素，職位表可分為以下幾類：

（一）按照職位類別分類：

1.行政管理類職位表

2.事業(yè)單位職位表

3.公安類職位表

4.軍隊類職位表

5.紀檢監(jiān)察類職位表

6.其他類職位表

（二）按照機構性質分類：

1.中央機關職位表

2.地方機關職位表

3.事業(yè)單位職位表

4.國有企業(yè)職位表

5.外企及其它單位職位表

（三）按照地區(qū)分類：

1.中央一級職位表

2.省市級職位表

3.縣鄉(xiāng)級職位表

4.港澳臺職位表

三、職位表的組成

職位表是由多列信息組成的，包括但不限于以下幾個方面：

（一）招聘單位全稱

（二）招聘職位名稱

（三）招聘人數(shù)

（四）職位類別及代碼

（五）招聘條件要求（如學歷、專業(yè)、工作年限等）

（六）工作地點

（七）考試科目

（八）考試科目所占的比例

（九）報名時間和報名方式

（十）考試時間和考試地點

四、職位表的解讀

針對職位表上的各個方面，需了解以下幾個重點：

（一）招聘目標：招聘單位經過組織和開展招聘活動，旨在了解并篩選合適的應聘者，以達到自身的用人目的，同時滿足社會用人需求。

（二）招聘人數(shù)：招聘人數(shù)是指招聘單位對該崗位空缺的具體計劃人數(shù)，也就是該職位需要雇傭的人數(shù)。職位表中，每個職位擁有一個招錄人數(shù)，代表著該機構在此次招聘中對此類別崗位的需求人數(shù)。

（三）職位類別：職位類別的劃分是根據不同的職責、權限范圍、工作性質等因素，將相同類別的工作進行統(tǒng)一分類，職位表中，每個職位都有所對應的職位類別和代碼，便于考生快速辨別和查詢。

（四）招聘條件要求：招聘條件是指申請招聘職位時，對應聘人員的具體限定條件，包括學歷、專業(yè)、科目、經驗等方面的要求。

（五）工作地點：工作地點是招聘單位在職位表中明確提出的工作地區(qū)、地點。

（六）考試科目：考試科目是指國家公務員考試在不同職位類別中要考查的考試科目，相關考試科目的主要內容包括行政職業(yè)能力測驗、申論、面試等。

（七）考試科目所占比例：考試科目所占比例是指考生在該類別職位考試中，各科目所占的權重比例，百分比越高，說明該科目重要度越高，對擬錄用人員的要求也會相應提高。

（八）報名時間和報名方式：報名時間是指招聘單位在職位表中明確指定的考生必須參考的報名時間段，招生單位對報名時間段的限制說明了考生必須在設定的時間內完成報名流程。報名方式又有線上報名和線下報名兩種，考生可在招聘單位指定的報名時間段內到規(guī)定的招生單位進行報名。

（九）考試時間和考試地點：考試時間是指國考中，考生參加筆試和面試的具體時間，考試地點是指考生參加筆試、面試的地點?？忌趫竺麜r需要關注職位表，認真查看自己所報考職位的考試科目及考試時間，準確把握筆試和面試的考試時間、地點，提前到考場進行考試。

五、職位表的應用

職位表在考生備考中具有不可忽視的重要性，可為考生提供下列信息：

1. 招聘信息：通過查看職位表，考生可以了解到各機構招聘職位、所需人數(shù)、招聘條件等信息，作為選擇報考職位的重要考慮因素之一。

2. 報名信息：職位表中規(guī)定了每個職位的報名時間、方式、以及相關考試信息，考生要仔細閱讀職位表上的信息，及時進行報名。

3. 考試信息：職位表中明確了不同職位的考試科目、比例以及考試時間和地點?？忌梢酝ㄟ^職位表，準確把握各項考試的內容、時間、地點，進而進行科學的備考。

六、職位表的歷年變化

國考職位表每年都會有所更新和調整，招聘方向和招聘對象在不同考試年度也存在差異。因此，每次參加國考之前，需要認真閱讀該年度的職位表，研究各類職位的報考條件要求、考試科目等內容，有助于考生制定有針對性的備考計劃。

七、職位表的局限性

職位表編制的準確度、完整度是有一定局限性的，有時會存在沒有完全公開的招聘職位，或是某些職位信息在職位表上沒有完整公布的情況。時不時會出現(xiàn)招聘計劃因預算等原因不能執(zhí)行、職位名稱有新增或調整的情況，這些都可能導致國考職位表不夠準確和完整。

總之，對于考生來說，職位表是國考備考中重要的參考資料，需要認真閱讀和解讀，既可作為選擇擇優(yōu)職位的依據，也可作為備考科學的指導。

序號 1：引言

2011年國家公務員考試無疑是近年來最受關注的一次。這次考試的報名人數(shù)超過120萬人，競爭比例達到了40:1。同時，隨著國家公務員制度的不斷改革和完善，招錄標準和流程也發(fā)生了很多變化。本文將從多個方面解析2011年國考公務員招錄情況的變化及趨勢。

序號 2：報考人數(shù)和競爭比例

2011年國考的報考人數(shù)和競爭比例都創(chuàng)下了歷史新高。據官方數(shù)據顯示，共有121.3萬人報名，比上一年增長了20%。競爭比例也達到了40:1，是近年來最高的一次。這充分說明了公務員職位的吸引力逐漸增強，同時也反映了大量人才的就業(yè)壓力。

序號 3：考試科目和難度

相較于往年，2011年國考對考試科目和難度做出了一些調整。2011年起，國考將體檢放在了筆試之前，而且所有職位的筆試科目統(tǒng)一，包括政治理論、行政職業(yè)能力傾向測試（A、B卷）和綜合應用能力測試。這大大降低了報考者的負擔，也方便了招錄單位的比較和篩選。

同時，2011年國考的試卷也追求“全面、典型、高水平”，加強了對考生知識面、能力和潛力的考察，部分科目的難度也有所升級。例如，政治理論試題增加了對當代世界政治經濟體系的考察，綜合應用能力測試更加注重實際操作能力。這些調整在一定程度上提高了考試的科學性和公正性，但對于考生而言，也在一定程度上增加了挑戰(zhàn)和難度。

序號 4：加強招錄標準

2011年國考進一步強化了招錄標準。首先，加強了招錄對象的政治素質和職業(yè)道德要求。此外，加強了學歷和學位的審查和限制，取消了“三本”和“?？啤睂W歷的報名資格，全面實行本科學歷以上招錄。這些措施的出臺，一方面可以提高公務員隊伍的整體素質和專業(yè)水平，另一方面也有利于解決公務員隊伍中的一些問題和頑疾。

序號 5：社會影響和反思

2011年國考的舉行引起了社會的廣泛關注和熱議。有人贊揚這種選拔方式開創(chuàng)了公平公正的招錄制度，有人則質疑國考舉辦的意義和真實效果。特別是在國考后，考試成績的泄露、人事安排的失誤等一系列問題也引起了公眾的廣泛關注和批評。

這些問題的存在揭示了國考招錄制度在實施過程中的漏洞和不足，也反映出招錄評價和考核等環(huán)節(jié)的不健全。因此，對于國考招錄制度的完善和改革仍然是亟待進行的重要任務。

序號 6：未來趨勢和展望

2011年國考的成功舉辦，反映了中國公務員制度在不斷改革和進步的道路上的前進步伐，也展現(xiàn)出政府對人才及其知識、能力的高度重視。同時，從國考的整體趨勢來看，我們也可以預測未來招錄的一些發(fā)展方向：

（1）職位趨勢：隨著政府機構的不斷調整和改革，未來公務員職位的數(shù)量和種類可能會有所調整和變化。在這種情況下，各類具有特殊背景、專業(yè)和領域優(yōu)勢的人才將更具優(yōu)勢和競爭力。

（2）招錄標準趨勢：未來公務員招錄標準可能會進一步加強和嚴格。政治素質、職業(yè)道德、學歷和學位等方面都將成為重要衡量標準。同時，考試科目和難度也將變得更加全面、深入、高水平。

（3）招錄模式趨勢：未來，公務員招錄模式可能會向多元化、個性化、靈活化的方向發(fā)展。例如，采用專業(yè)化面試、背景調查、申論等多種方式來測試考生的各種能力和素質；以實際業(yè)績、項目經驗等為標準來篩選優(yōu)秀人才。

（4）信息化趨勢：未來的公務員招錄過程將更多地借助信息化技術和工具。例如，采取網絡報名、在線考試、遠程面試等方式來提高招錄效率和減少成本。

序號 7：總結

綜上所述，2011年國考公務員招錄情況的變化和趨勢，在很大程度上反映了公務員制度改革和人才選拔制度的不斷完善和進步。但要想保持其合理性、科學性和公正性，還需繼續(xù)加強改革和完善，避免走向形式主義，強化績效考核和風險管理，為公務員隊伍的建設和政府服務的改進作出更大的貢獻。

本文2011年國考職位表（2011年國考公務員到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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